論文相關(一)

資料來源：http://140.126.36.92/aerc/webhd/s26/index.htm

Introduction“研究背景”：做關鍵字介紹，通常會在前言的倒數第二段或第三段開始描述研究目的。
Purpose “研究目的”：目的有多少都可以，但要有對應的研究問題，通常是比較大的領域(於第五章解答) 延伸出研究問題。

Problem “研究問題”：範圍較小，可檢驗(於第四章解答)，中間的東西找出關係，縮小成為變相。

Hypothesis“研究假設”：預期的答案。

Assumption“研究假定”：做實驗時才會有研究假定 (例如:填問卷的學生都很認真填 — 這是研究假定)，實驗結果未知，但實驗環境可以先規劃。

Limitation“研究範圍”：(研究責任區在哪? 例國小學童，針對四年級學生…，本研究範圍限定在國小四年級)，有機會再把變相呈現一次。

“研究限制”：做不到的(受限於研究資金…)，若不影響研究品質，則不需要限制。

“研究定義”：兩個目的

1.針對不是這個領域的人，要把名詞解釋清楚(例如EPR)、(例如創造力:學童發展的潛能) 。

2.大家習慣的名詞，在這篇研究中有特殊用途(國小學童 :國小六年級男生)、(本研究的教師，是具十年經驗的教師，解釋一次，後面就只要寫“教師”即可，不用再解釋了)。