研究方法-量化研究四原則與五面向

        社會科學領域之研究設計，心理學家傾向採用實驗設計；社會學家較偏愛採調查研究或相關研究，不論是實驗設計或調/相關研究，資料/數據分析，皆要以電腦為工具，根據變項屬性，選用適當的統計方法來考驗假設，資料搜集的常用方法包括訪問、問卷調查及觀察等。

研究者如採實驗研究時，應當把握四大原則(Kirk，1995)：

1、 要有適切的統計考驗力，使 m 和 m0 間差界，有實質意義存在。

2、 使用最小資源、人數。

3、 提供適當的保護，以防止第一類型的錯誤。

4、 無關干擾變項的影響要最小。

       在實驗設計的選擇上面，除把握以上四個原則外，也要考量到下面五個面向：

1、 這個設計能夠有效計算出實驗效果與誤差效果值？因為由這二個效果值才能得知實驗處理是否有效。

2、 所搜集的資料足以產生可靠的結果？如果所搜集的資料有偏誤，統計結果自然不正確。

3、 設計是否可運用適當的統計方法加以考驗，而考驗結果是否具有足夠的統計考驗力？量化的數據如果不能以統計方法考驗，則無法驗證；此外，統計考驗力太低，也代表正確裁決率不高。

4、 在實驗情境限制下，此設計是否是最有效率，也最富經濟化的設計。

5、 實驗程序是否具體可行？在研究領域中所學的方法是否可以使用？在研究情境類似下，研究者之研究結果應能與其它研究者之發現作一比較。

資料來源：吳明隆(2003)。《SPSS統計應用學習實數》。

註：統計考驗力是指當虛無假設 (null hypothesis) 為假時，能正確拒絕虛無假設的機率。也就是(1-β)。