文章詞句「論文應該有所創新 」
感想：身為研究生最大的目的就是要產出一篇論文，原則上一個明確的方向是不容易立即產生的，皆需透過資料、文獻的搜集，再進而整理，配合請教指導老師作指正，這樣的一個流程是完美可行的，只是在腦子中想到的或許不是這麼全面，畢竟學習領域的層級過低，作學生或許會想到一些天飛行空，比較不實際的，或講白一點是沒意義的題目，這些對於指導老師而言可說是見仁見智。創新的論文方向、創新的論文主題，想必是充滿挑戰的，所以現實中真的不是這麼容易使其發生。不過，不論如何持續學習是個王道。
文章詞句「由接受知識到創造知識，是身為一個研究生最大的特色 」
感想：講重點，就是學習，就像文章中所提：「讓他不停的唸書、不停的報告，這是進入一個陌生的領域最快、又最方便的方法」，凡是創造，都是建立在有著成熟的基礎上。
文章詞句「必須要有個問題取向的學習 」
感想：學習的目的除了增進自身的知識，培養研究能力、寫作能力，另外當然還是要解決問題，運用所學，配合資料搜集，找出問題的解決方法，如此的過程才是具有效力、產能。
文章詞句「提出一個重要的問題，跨越一個重要的領域，將決定你未來的成敗 」
感想：研究主題的訂定決定了研究的對象、領域、理論，以及自身的資源運用。
文章詞句「學習是跟生活合在一起的」
感想：持續學習、習慣學習，使學習融入生活，始為做學問的一大方針，實難為之。
文章詞句「循序漸進地練習論文寫作」
感想：透過學術論文、書籍的格式分析、借鏡，搭配老師指導學習正統的學術論文格式。
文章詞句「要每隔一段時間就給自己一個挑戰，挑戰一個你做不到的東西」
感想：每每想到上班的業務以及時效性的壓力，在下班之餘想到研所課程的作業、資料的搜集，一加一大於二的窘境，就會慢慢啃蝕文章所提到的「責任感與罪惡感」 ，前者漸漸萎弱，後者反之茁壯；某時瀏覽網路，又會見到一些在職進修或是國外進修的範例文章，內容分享的學習狀況，驚為天人！也令人慚愧，一切差距在於意志力，挑戰自己比挑戰任何人、事物來得有意義、重要。
文章詞句「選對一個有意義、有延展性、可控制、可以經營的題目是非常重要的」
感想：可以經營的主題是讓自己有著較廣的空間作伸縮、調整，配合老師的指導、自我能力的限制而縮放範圍，另外的可能需要自己好好去感受~~~，所謂的延展性、可控性。
文章詞句「責任感與罪惡感 」
感想：像在寫這些資料就已經呈現罪惡感了，近期有愈來愈強大的趨勢，需要好好拉抬自己的責任感了，固定的時間，要專心做出期望中的進度，需要「意志力」。
文章詞句「留下時間，精緻思考 」
感想：時間是不等人的，一天可利用的時間就是這麼固定，掌握精華、善用學習工具(方法)，進行精緻思考，才能事半功倍。
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